jueves, 25 de marzo de 2010

History of disabled people!

A través de esta pequeña presentación de power point que hice hace aproximadamente un año para un trabajo de la facultad, se resume de forma muy breve y clara el avance de la educación especial a lo largo de la historia. Hace años los niños discapacitados eran considerados anormales y eran escondidos del resto. En la actualidad todo esto ha cambiado, sin embargo, en muchos casos reciben un trato diferente al resto de niños y esto precisamente es lo que tenemos que evitar nosotros, como futuros maestros.


¡Gracias por tu visita!

Disabled children!

Este vídeo refleja de una forma bastante clara los problemas que padecen multitud de niños en los centros escolares, que en muchos casos no están adaptados a sus necesidades y no reciben la educación que merecen. Como futuros maestros debemos tratar de integrar a los niños con cualquier tipo de discapacidad ( física o psíquica) en los centros escolares y así poder darles la educación que merecen y demandan.



¡Gracias por tu visita, Yanira!

sábado, 20 de marzo de 2010

The dangers of the Internet

Este vídeo nos ofrece de una manera bastante clara la cruda realidad que ocurre diariamente frente a nuestros ojos sin ser en muchos casos conscientes de ello. El uso de internet nos ofrece muchas ventajas y avances, sin embargo, también tiene algunas desventajas, sobre todo para los niños, si no hacemos un eso correcto. Por este motivo, es importante que tanto los padres como los maestros informemos a los niños desde pequeños de este tipo de problemas con el fin de evitarlos, asi como tomar ciertas medidas preventivas desde sus casas y centros escolares.



¡Gracias por tu visita!

Bullying!

Les propongo un estupendo vídeo sobre el bullying en el que se explican de forma clara y llamativa la definición, causas, efectos...
Este es un problema que ocurre diariamente frente a nuestros ojos y muchas veces no somos conscientes de ello. Por este motivo, como futura maestra, creo que este es un tema que debo tener siempre presente, pues cualquiera de nosotros podríamos encontrarnos con un problema de este tipo y debemos saber como actuar en cada una de las situaciones que se nos presenten en nuestro día a día




¡Gracias por tu visita, Yanira!

martes, 16 de marzo de 2010

Valentine's day



We can make with children our own valentine cards to wish our friends or relatives a happy Valentine's day.

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¡Gracias por tu visita, Yanira!

Mother's day



Aquí les propongo algunas actividades para realizar con los niños desde el área de inglés en el día de la madre. Con este tipo de acticidades podremos reforzar el vocabulario que queramos de una forma motivante y atractiva para los más pequeños
Pica aquí
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Five little ducks

Una estupenda canción para repasar los números con los más pequeños de infantil y 1º ciclo de primaria.



¡Gracias por tu visita, Yanira!

Head, shoulders knees and toes




¡Gracias por tu visita, Yanira!

sábado, 13 de marzo de 2010

The print zone!




En el siguiente enlace podemos encontrar diversas actividades para imprimir y colorear con los niños.
Este enlace se nos presenta como un recurso de gran utilidad, pues a través de él podemos conseguir actividades para imprimir de diversos temas que queramos trabajar dentro o fuera del aula.

Pica aquí



Memory!




Un fantástico juego para trabajar la memoria con los más pequeños, así como para trabajar determinado vocabulario, tanto en inglés ( animales, colores... o cualquier otro vocabulario que queramos reforzar) como en su lengua materna.
De este modo los niños aprenden de una forma entretenida y llamativa para ellos.

Pica aquí para jugar.



martes, 9 de marzo de 2010

Colours

Aquí les propongo un estupendo vídeo didáctico para trabajar los colores con los niños:




¡Gracias por tu visita, Yanira!

It's story time!

En este rincón podemos encontrar una serie de cuentos o historias que podemos trabajar con los niños desde el área de inglés. Las historias se les presentan a los niños como un recurso atractivo y llamativo, lo cual facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Big Sheep & Small Sheep

Sharing with one another

Once upon a time, there were two sheep. One was a small sheep ... so small (separate hands to show size). It has a soft voice ... baa! The other was a big sheep ... so big (stretch arms to show size). It has a loud voice ... BAA! The two sheep are brothers.

Sheep Jumping Over Hurdle Every day, Big Sheep and Small Sheep would go out to the fields to play together and to look for grass to eat. One morning, as always, the two sheep went out. Big Sheep and Small Sheep gambolled out to the fields to look for grass to eat ... (Get the children to gambol together "to the fields.") Now it has not been raining for many days and most of the grass had dried up.

Big Sheep and Small Sheep gambolled for a long time but they could not find any green grass to eat. They were getting tired. Their feet were tired and they could no longer gambol. So they walked ... (Get the children to drag their feet on the ground.) Big Sheep and Small Sheep walked and walked from morning until afternoon but there were no green grass. As far as they could see all the green grass had become brown.

The sun was getting hotter. Big Sheep and Small Sheep were tired, hungry and thirsty ... (Get the children to stick out their tongues and pant.) But Big Sheep and Small Sheep continued walking and soon they came to a river. They lowered their heads and lapped up some water with their tongue ... (demonstrate how this is done).

When Big Sheep lifted his head, he saw a small green patch under a tree. He gambolled over to the tree. It was a patch of green grass. "BAA, BAA!" he shouted to Small Sheep to come over. Both Big Sheep and Small Sheep were very excited. But the small patch of grass was a very small patch ... it was just enough for one sheep. What should they do? (Pause) Who should eat the small batch of green grass? (Pause) "BAA, BAA! Go ahead and eat it. I am not very hungry" said Big Sheep and he began to move away. "Baa! Let us share the green grass" said Small Sheep. So Big Sheep and Small Sheep shared the small patch of small grass. They were very happy and they gambolled all the way home ... (Get the children to hold hands and gambol "all the way home.")

Sheep Grazing Big Sheep found the green grass and he could have eaten the grass all by himself. But Big Sheep was generous to let Small Sheep eat the small patch of green grass. Small Sheep was also sharing ... he shared the green grass with Big Sheep. Small Sheep loves Big Sheep and Big Sheep loves Small Sheep.





¡Gracias por tu visita, Yanira!

Learning clothes and other things!


Hola, esta es mi primera entrada, así que espero que les guste y les sea de gran utilidad en su labor docente con los niños.

click here. We will provide children this web page. It is a great resource to learn the vocabulary about clothes.

With this website, children can learn not only the vocabulary about clothes, but also other topics (animals...)

¡Gracias por tu visita, Yanira!